Resumo O artigo examina os processos de identificação de mulheres nascidas de casais multiculturais (um parceiro italiano e o outro estrangeiro), para explicar a complexidade dos processos de autodeterminação de mulheres com sexualidade não heteronormativa que vivem em famílias multiculturais. Com base no paradigma da interseccionalidade, analisaremos como categorias biossociais como sexo, gênero, orientação sexual, classe, nome, cor da pele, antecedentes familiares podem influenciar os processos de autodefinição de identidade e gerar discriminação múltipla. Inspirados pelos pensamentos de Gloria Anzaldúa, destacaremos como as garotas evitam modelos heteronormativos comuns, não apenas da sociedade em geral, mas da própria comunidade LGBT. Também aplicamos uma metodologia utilizada na educação não formal, que nos permitiu explorar como as mulheres entrevistadas colocavam à prova diferentes aspectos de si mesmas, negociando-os nos diferentes cenários da vida cotidiana, na tentativa de neutralizar situações pelas quais elas podem se sentir estigmatizadas e oprimidas.

Abstract The article examines the processes of identification of women born from mixed couples (one Italian and one foreign parent), to explain the complexity in the self-determination processes of women with non-hetero-normative sexuality living in multicultural families. Based on the intersectionality paradigm, we will analyse how biosocial categories such as sex, gender, sexual orientation, class, name, skin colour, family background may influence the self-definition identity processes and generate multiple discrimination. Inspired by Gloria Anzaldúa’s thoughts, we will highlight how girls shun widespread heteronormative models not only of mainstream society, but of the LGBT community itself. We also applied a methodology used in non-formal education, which allowed us to explore how the women interviewed put different aspects of themselves to the test, negotiating them in the different scenarios of everyday life, in an attempt to counteract situations for which they can feel stigmatized and oppressed.